Información general
La teoría de números es una de las principales áreas de la matemática y el punto de encuentro para muchas otras subdisciplinas. El análisis, la geometría diofántica y la combinatoria, entre otras áreas, poseen una larga historia de interacción con la teoría de números; otros temas, tales como teoría de grupos y teoría ergódica, están desarrollando conexiones inesperadas con el campo.
Esta será una escuela de dos semanas, siguiendo las pautas del primer encuentro AGRA realizado en Santiago, Chile, en el 2012. El objetivo principal de la serie es el desarrollo de la teoría de números (en el sentido más amplio) como área de investigación en sudamérica.
Para participantes potenciales
La escuela está orientada principalmente a estudiantes de posgrado y jóvenes investigadores. Sin embargo, todos los investigadores y estudiantes interesados son bienvenidos. Nuestro objetivo es financiar a todos los participantes de América del Sur, seleccionados en base a méritos.
Instamos a participantes de otras regiones (incluyendo países desarrollados) a conseguir financiamiento para el viaje de sus propias instituciones; intentaremos cubrir sus gastos locales.
El idioma oficial de la escuela será el castellano.
Invitamos a gente de todos los géneros a postular. Tod@s serán tratad@s por igual.
Cómo postular
El plazo para registrarse en el ICTP venció el 7 de junio del 2015. Las inscripciones se prolongaron para los interesados de la UNSAAC y de Cusco en general hasta el 30 de junio a la medianoche (hora peruana); el formulario de inscripción se encuentra aquí. Solicitábamos encarecidamente a los interesados que se inscribieran antes de dicha fecha. Pueden contactar a Oswaldo Velásquez ante dudas sobre la inscripción.
Afiches
Siéntanse libres de imprimir (en formato A2, A3 o A4) y distribuir estos afiches.
Financiamiento
La escuela está financiada por ICTP (International Centre for Theoretical Physics), CIMPA (Centre International de Mathématiques Pures et Appliquées), UNSAAC (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco) y Concytec/Fondecyt/Academia Nacional de Ciencias del Perú, con la generosa colaboración del IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada).